jueves, 26 de diciembre de 2013

Análisis pedagógico de un recurso educativo TIC

¿Qué recurso TIC se analiza?

     Livemocha
     Comunidad de aprendizaje de idiomas

La comunidad Livemocha está formada por entusiastas de  idiomas: maestros, expertos, estudiantes y hablantes nativos orgullosos de su idioma y cultura.
Su objetivo es:
En Livemocha estan dedicados a crear un mundo donde toda persona domine varios idiomas.
Siendo la comunidad en línea más grande de aprendizaje de idiomas, Livemocha fusiona los métodos tradicionales de enseñanza con la interacción con hablantes nativos en todo el mundo. Livemocha te envuelve en un ambiente de aprendizaje sin comparación y asegura que lograrás fluidez en la conversación.
Desde que fue lanzado en el 2007, la comunidad de Livemocha ha crecido a más de 16 millones de miembros en más de 195 países, esto resalta la demanda internacional por un método de aprendizaje de idiomas que sea interactivo y colaborativo.


¿Qué permite hacer el recurso TIC?
Este recurso nos permite aprender, enseñar y explorar por los diferentes idiomas de todo el globo. Dentro de la aplicación mediante actividades, conversaciones, etc. Los usuarios tendrán la oportunidad de aprender más de 25 idiomas. Además los profesores de idiomas de todo el mundo, puede utilizar la comunidad para ofrecer su docencia. A parte existe una posibilidad de crear contenido para los usuarios. Además nos encontramos con un servicio totalmente gratuito.
¿Cuáles son las características del entorno educativo que en la web?
Nos encontramos ante una web bastante atractiva a la vista, de fácil manejo y claro contenido. Los colores son vivos pero no distraen la función de la comunidad, la letra de tipo Calibri es perfecta para la lectura de la misma. Los ejercicios de la misma son de fácil entendimiento y de correcta concreción. Además contiene otros recursos de la web 2.0 tales como blog, twitter, Facebook y You Tube. Podemos ver que se puede acceder a diferentes webs mediante la hipertextualidad, además de infinidad de esquemas, tutoriales etc.
¿Cuáles son los aspectos positivos y negativos del uso educativo?
La comunidad de aprendizaje Livemocha está dirigida a cualquier persona que esté interesada en aprender idiomas, dar su conocimiento sobre estos y toda aquella persona que quiera formar parte de la web mediante aportaciones de contenidos. Los ejercicios nos sugieren un aprendizaje constructivista y muy adaptado al aprendizaje online. Mediante las conversaciones y los demás recursos web la comunidad permite la participación de todos los usuarios que se presten. Después de revisar la web minuciosamente, hemos encontrado un defecto en la página principal, ya que es complicado cambiar el idioma de esta.

Reflexión final
     Bajo el punto de vista pedagógico, pensamos que la web tiene un carácter formativo excelente, hoy en día el aprendizaje de idiomas es fundamental para la correcta formación de cualquier ciudadano. Pedagógicamente hablando, tal vez la web carece un poco de técnicos educativos, pero hace excepcionalmente su papel de aprendizaje de idiomas. Esta herramienta funcionaría perfectamente como base de repaso para los estudiantes de todo el mundo, además de ser un recurso formidable para la cantidad de movimientos sociales que a causa de la situación económica están esparcidos por todo el globo. Sin más preámbulos, creemos que esta comunidad de aprendizaje es un ejemplo de educación online, y una herramienta de sociabilización estupenda.

App para Android

     Para la actividad de desarrollar una aplicación para Android mediante la aplicación web del MIT, hemos decidido crear la aplicación que a continuación se puede descargar desde el enlace presentado:


     Hemos visto conveniente crear una aplicación con tres pantallas y una adicional para el índice, la navegación entre las cuales es totalmente básica e intuitiva. En cuanto a contenido hemos creído oportuno añadir enlaces a todas las actividades que hemos ido realizando para la asignatura: Scoop.it, Blog y videos. Por último, y con el fin de introducir contenido multimedia en la misma, hemos creado un pequeño guiño simpático a la última pantalla, en la que se incluye un botón con imagen y sonido.

     Para más información o cualquier duda, hemos publicado la mencionada aplicación en el disco duro multimedia, en libre descarga para que la incluyáis en vuestra lista de Apps instaladas, esperamos que disfrutéis.

Subtitulando videos

     Para publicar nuestros vídeos subtitulados que hemos elaborado utilizando el Windows Movie Maker y el Aegisub:

Salvador Mira Cosmos: Un minuto de mi


Judith García Claver: Video Materiales


Alejandro Rodríguez Zahonero: Viaje a Londres


Albert Belinchón Mariblanca: Todo no cabe en un minuto

     Esperamos disfrutéis con estos pequeños retales de nuestras vidas que hemos querido compartir, reelaborar y publicar para vosotros.

Nuestra Actividad Web, Suma y Sigue

     En esta ocasión abrimos entrada del blog para presentar la pequeña aplicación web que hemos realizado para la asignatura. Para elaborarla nos hemos querido dirigir a un alumnado de cuarto de primaria, centrándonos en la asignatura de matemáticas, más concretamente en la unidad y contenido curricular de sumas y restas con paréntesis.

     Hemos querido utilizar una metodología por huecos, que resulta muy intuitiva para los más pequeños que se incian en éste mundo. El motivo de seleccionar este formato es debido a la fácil, directa y visual forma de corrección, al mismo tiempo que refuerza el pensamiento lógico al verse desplazados y alternados los distintos signos y números.

     A continuación os dejamos el link al índice para que juzgueis por vosotros mismos nuestro trabajo realizado: